Ohne Winter kein voller Frühling: Was in der Natur selbstverständlich ist, übersehen wir bei uns selbst. Die Forschung zum Lernen zeigt, warum die „Winter“-Phasen so…
Leave a CommentStephanie Voss – L&D-Strategin und Autorin (Springer Gabler)
Schlagwort: Lernkultur
Eine Meta-Analyse aus 607 Effektstärken und über 23.000 Beobachtungen zeigt: Feedback verbessert die Leistung im Schnitt – aber mehr als ein Drittel aller Feedback-Interventionen verschlechtert…
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Ohne Reflexion stolpern wir weiter, produzieren ungewollte Folgen und bewirken am Ende wenig – so sinngemäß Margaret Wheatley. Reflexion ist kein Luxus für ruhige Zeiten,…
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